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深圳市南山区哈尔滨工业大学(深圳)实验学校简介

信息来源:哈工大(深圳)实验学校 信息提供日期:2021-10-01 【字体: 视力保护色:

深圳市南山区哈尔滨工业大学(深圳)实验学校(原大学城桃苑实验学校)坐落于南山区西丽桃源片区,背靠塘朗山公园,2010年9月建校,是一所九年一贯制公办学校。2014年成为南山区教育局重点打造的南山北部片区三所品牌学校之一。2019年9月,南山区人民政府与哈尔滨工业大学(深圳)合作办学正式签约,学校正式更名为“深圳市南山区哈尔滨工业大学(深圳)实验学校”。
学校占地面积约32907平方米,建筑面积约25283平方米。学校建设标准高,设施齐全,各种功能室装备一流,为教育教学提供了良好的条件与保证。教师队伍学历100%达标,拥有硕士学位22人,高级教师23人,特级教师3人。建校以来,学校坚持“立德树人”的办学理念,在学校发展定位上,坚持德育为先,均衡发展,特色发展;坚持面向全体学生,“让每一朵花都绽放”,促进学生全面发展,特长发展。为此,学校积极在外语教学与教育国际化、国学及传统文化教育、综合实践与学生动手能力培养、体育艺术教育及学生素养提升以及中小学教学的有效衔接等方面进行重点突破。经过几年的发展,初步形成了以下鲜明的特色:德育工作中,结合国学教育,促进学生道德价值观及良好行为习惯的培养;教学工作中,围绕提升学生的学习自主性,形成“自主学习”的课堂教学特色;课程建设方面,已形成多门特色学科,初步建立丰富多彩的校本课程体系。
    学校以“国学”教育为突破口,形成传统道德与现代公民教育相结合的德育特色。学校坚持育人为本,德育为先,将学生的道德培养作为素质教育的重中之重,在德育工作中,除学科渗透外,德育部门、语文学科、广大班主任紧紧围绕中华传统教育,将学生的文明礼仪培养与国学教育结合起来,以德育实践活动促进学生良好的日常行为习惯及道德价值观的形成。学校围绕《弟子规》、《中华传统德育故事》及经典古诗文学习,采取“读”、“思”、“行”三个层次的学习、反思和践行方式,通过内容丰富多彩,形式灵活多样的诵读比赛、书法及手抄报、读后感等交流等活动,促进学生传统价值观的内化。同时,以此为契机,结合身边的优秀学生典型,开展美德少年评比,树立正确的舆论导向。知行合一,重视德育的社会实践活动,引导学生关注社会,走进现实生活。学生在老师的带领下,走进敬老院、110指挥中心、烈士陵园、社区等,在社会实践中促进学生形成公民的责任意识。以自主管理为抓手,引导学生自我管理,在课堂表现、课间纪律、文明用餐,出入校门等,每周开展优秀学习小组、综合素质优秀学生及优秀班级评选,引导学生养成良好的学习、生活习惯。实践证明,国学教育提升了校园的文化品位,促进了学生文明、守纪、活泼、向上的良好校风的形成。紧紧围绕学生主体性的发挥,努力打造“自主学习”的课堂教学特色。学校针对学生学习能力参差不齐,部分学生基础较弱,学习习惯较差的实际,将促进学生自主学习作为教学重点,使广大学生成为学习的主人。为此,一方面抓学生的预习、展示、反馈等学习过程落实,一方面抓学生的主动性、积极性及合作意识培养。几年来,我校的教学质量快速提升,教学模式受到家长和兄弟学校的充分肯定。
为了给教学提供坚实的保障,学校狠抓校本培训工作,围绕师德师风及技能提升下功夫,每学期,通过集体教研、教学展示、师徒结对、班主任比武、教学基本功过关等,促进教师技能的全面提升。学校的小组合作学习在片区五所学校介绍了经验,学校“促进教学观念深度变革”的工作思路也在区内进行了专题介绍,受到同行的好评。作为九年一贯制实验学校,我们正在探索系列改革创新工作,例如,在小学高年段允许特别优秀的学生在不违反学籍管理政策的前提下,在校内跳级,为特长学生超前发展提供条件;另外,学校还在初中开展小班化教学实验;结合九年一贯制的实际,在小学六年级开展小初衔接实验。
围绕特色课程建设工作,初步形成了国学、英语等特色学科及促进学生综合素质全面提升的校本课程体系。学校重视学生综合素养的全面提升,结合学校实际,努力打造特色学科,着力培育学生喜爱的各类学科拓展、综合实践及体、艺类校本课程,促进学生动手能力、创新精神培养及审美能力、健康意识的培养。目前学校努力打造并初见成效的特色学科有国学、英语。学校围绕中华民族优秀传统文化与国学课程,英语与国际化教育进行深入的探索,取得了长足的进展。目前,全校1-8年级开设了国学校本课程,小学阶段重在结合优秀传统道德践行学习国学,初中围绕优秀文学经典传承学习国学,促进学生对中华优秀传统文化的继承。为培养学生英语实际应用能力,学校在小学部建设了多个英语活动室,开展英语情境体验式教学;引进了三名外籍教师,在中小学开设了英语口语教学,同时,还开展了英语绘本原著阅读、英语角等英语学习活动。另外,在学生体育、艺术技能培养方面,学校开设了丰富的校本课程。学校开设了棒球、软式垒球、羽毛球等校本课程;依托体育课,发挥体育教师的专业特长,训练学生篮球、武术等体育技能;开设了合唱、舞蹈、口风琴、竖笛等技能训练;开设了国画、儿童版画等校本课程。此外,学校有专门的书法室、陶艺室,手工制作室和电影放映厅,对培养学生的综合素质发挥了积极的作用,受到学生的喜爱和欢迎。
此外,学校每年组织丰富多彩的英语节、体育节、科技节、艺术节的“四节”活动。学校每天下午的“阳光体育”活动已成为我校的亮丽风景。近年来,我校学生在各级各类比赛中,获奖百余项。我校学生参加深圳市“我的中国梦”主题征文比赛多人获一等奖;在“我们的节日?深圳市中学生经典诗文诵读大赛”中,我校的《水调歌头 明月几时有》节目获深圳市二等奖;多名学生获深圳市小学生硬笔书法一等奖;在区现场作文大赛中,有二人获特等奖;学校的女子软式垒球队在全国比赛中获得好成绩;学生王锐霖,多次参与了深圳电视台节目的录制工作……
我校教师在各类教学比赛中也捷报频传,有数十人先后在省、市、区等各级比赛中获得大奖。例如在省、市教具比赛中,有三人次获奖,一人获得一等奖,在市教师教学比赛中有两人次获得二、三等奖,在南山区语文教师优秀课比赛一人获特等奖,两人次获一等奖,在深圳市、南山区各学科录像课比赛、教师命题、说题能力大赛、说课比赛、教学设计比赛、综合素质比赛中也多人次获得一、二等奖。
此外,我校还先后多次承办了南山区语文、英语、科学、音乐、美术等区级教学比赛或教学观摩活动的组织工作。在教育科研方面,我校主持的广东省重点德育课题《网络环境下的校本班主任培训》已结题,南山区泛在学习实验学校《以信息化促进“自主学习”课堂教学改革》等课题研究正顺利进行。
建校以来,学校先后被评为南山区教育局先进单位南山区学校艺术节先进单位南山区心理健康教育达标学校,被国家棒垒球协会授予女子软式垒球特色学校,被深圳市政府评为深圳市绿色学校。